为深入贯彻国家教育数字化战略,构建泛在可及的终身教育体系,5月9日,2026年全民终身学习活动周启动活动在江苏省苏州市举行。教育部党组成员、副部长徐青森作视频致辞,江苏省教育厅厅长江涌致欢迎辞。北京大学副校长、中国科学院院士段慧玲代表北京大学出席启动活动。本次活动由教育部、民政部、农业农村部、退役军人事务部、全国总工会、中国联合国教科文组织全国委员会、中国成人教育协会联合主办,江苏省教育厅、苏州市人民政府承办,...
2026年5月13日下午,由北京大学继续教育部主办,北京大学会议中心承办的访问学者进修教师艺术鉴赏课堂第三讲在百周年纪念讲堂开讲。主讲人是中央歌剧院一级演员、著名女高音歌唱家阮余群。讲座的主题是:以“歌唱艺术的真善美——从中国艺术歌曲到歌剧咏叹调谈起”。来自校本部及医学部的访问学者进修教师60人参加活动,继续教育部部长张西峰出席,北京大学会议中心副主任张勇主持。阮余群结合自身30余年舞台经验,围绕“真”“善”...
继续教育部积极参与北京大学第33届体育文化节4月25日上午,北京大学第33届体育文化节盛大开幕,继续教育部组织全体老师积极参与,在体育竞技与文化展演中展现新时代教育工作者的活力与担当。部长张西峰带队出席入场式,与全体参赛老师共同开启这场充满激情与活力的体育盛宴。入场式结束后,9位老师参与学校的八段锦教职工团体操表演。这次团体操展演,全校共汇集了1600余位教职工。伴随着舒缓悠扬的音乐,老师们动作舒展、刚柔并济,...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定“四个自信”,2026年4月14日,继续教育部党支部联合党办校办第二党支部和档案馆校史馆党支部全体赴中国考古博物馆开展主题党日活动,旨在通过实地参观,加深对中国悠久历史文化的理解,激发爱国情怀和奋斗精神。活动期间,大家认真参观了《玉文化与中华文明》专题展览及中国考古博物馆主体陈列,在球幕影院沉浸体验《大足石刻》的精美与震撼,通过一件件珍贵文物与翔实史料,...
2025年4月2日14时,由北京大学继续教育部主办,北京大学会议中心承办的访问学者进修教师艺术鉴赏课堂第二讲在百周年纪念讲堂202会议室成功举办。本次活动以“漫谈京剧程式化的运用”为主题,特邀北京京剧院国家一级演员、马派老生、北京市非遗传承人、国务院政府特殊津贴专家、文华大奖及中美电影节最佳戏曲片奖得主朱强先生担任主讲人,为师生们带来了一场关于京剧艺术程式化的深度解析与精彩展示。活动由北京大学继续教育部副部长迟春霞主持,...
2026年3月27日上午,由北京大学继续教育部主办、教育学院承办、北京大学口腔医院和北京大学基础教育研究中心协办的第十届北京大学访问学者、进修教师学术论坛在北京大学教育学院举行。本次论坛以“守正创新,引领未来”为主题,来自各院系的访问学者、进修教师代表百余人齐聚燕园,共话学术前沿,共谋跨学科交流与学术创新发展。论坛开幕式由北京大学继续教育部副部长迟春霞主持。 北京大学继续教育部部长张西峰在致辞中回顾了论坛创办以来的发展历程。...
2026年3月23日上午,北京大学2026年继续教育工作会议在秋林报告厅隆重举行。会议全面总结过去一年全校继续教育工作取得的成效,深入研判当前继续教育发展面临的新形势与新挑战,科学部署新一年重点任务,为推动学校继续教育高质量凝聚共识、明确方向。法律事务办公室主任陆忠行,保卫部副部长廖安,会议中心副主任张勇,国际合作部副部长、留学生办公室主任蒋晓涛,继续教育部部长张西峰,副部长迟春霞等学校职能部门负责人及督导员代表出席会议。...
2026年3月19日下午,北京大学访问学者、进修教师能力提升研修班(第五期)结业式在政府管理学院437教室顺利举行。北京大学继续教育部部长张西峰、继续教育学院副院长李建新、北京大学城市与环境学院教授韩茂莉出席了会议,会议由继续教育部副部长迟春霞主持。继续教育部部长张西峰发表致辞,对学员们顺利完成研修课程表示祝贺,希望大家把在这里收获的每一份启发、每一次感动、每一段友谊,都转化为推动教学科研、服务国家发展的不竭动力。...
2026年3月18日上午,贵州省继续教育协会专家委员会主任任康民带队来校调研交流,继续教育部部长张西峰、副部长迟春霞参会。 双方围绕非学历教育项目体系构建、市场需求对接与项目开发、教学管理与质量评价体系建设、师资队伍培育与资源整合、非学历教育数字化运营等工作展开深入探讨交流。
2026年3月16日至17日,继续教育部连续召开两场继续教育高质量发展座谈会,系统谋划“十五五”非学历继续教育发展蓝图,会议紧扣学校“管理质效年”主题,全面总结2025年发展成效,并就风险防控、跨学科协同育人等议题深入交流。来自全校15家办学单位的负责人与教师代表分场次参会,会议由继续教育部部长张西峰主持。 会议现场会议通报,2025年北京大学继续教育坚持质量优先、效益并重的发展路径和取得的成效。座谈会坚持问题导向,邀请办学经验丰富与新兴潜力院系代表同场交流,...